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发挥名班主任工作室作用,积极引领新班主任成长

发布时间于:2018-12-21 10:28:42 访问次数:0

陶老校长曾言“道德是做人的根本”,班主任作为学校开展德育工作的骨干群体,全面负责班级学生的思想、学习和生活等事宜,提升其综合素质,尤其是提高新班主任群体的业务能力,对促进学校发展具有重大意义。

2018年12月3日上午10时,鲁能校区在创造楼1511会议室召开班主任培训大会,在总结德育课程展示活动基础上,特邀名班主任工作室主持人冯冬根主任做德育班会课专题培训。学校陈树华、姜永清和全校班主任等30余人到场参会,会议由姜永清主任主持。

鲁能校区2018.11.13-11.26日开展了全校“真人”教育德育课程展示活动,共有18位班主任参与,其中涌现出不少精品课堂,也有需要总结提升的地方。对此,冯主任就如何上好德育主题班会,提出以下见解:

一是“活动即课程”,有四点经验分享:1.明确教学目标,抓牢核心关键词,以点带线,以线筑面;2.重视课程设计,突出课程亮点;3.强调学生主体,老师的引导和学生的推动要有侧重;4.课后跟踪加强,教育不是一蹴而就,而是深植培育,层层递进。

二是“生活即课程”,这与威尼斯欢乐娱人成app-【唯一官网】的生活教育理念一脉相承。一方面“用生活来教育”,生活无时不变处处充满教育的意义,教师们要脚踏实地,从学生的日常生活中深挖教育素材,提炼经验;另一方面“给生活以教育”,强调注重实践,为生活的向前向上需要而教育,通过教师的努力去改造学生的学习、生活习惯等等。


三是“教师即课程”,言传身教需时时谨记。教师不仅需将自己的教学智慧、人格魅力、价值取向和人生态度渗透在课程实施过程之中,对待学生还须自觉地、高标准地去塑造自身人格,从而促进学生健康人格的养成。

群雁高飞头雁带,冯主任深入浅出,鞭辟近里的经验分享,为新班主任群体树立了教育榜样,扩宽了与会人员的德育工作思路。会后,各班主任纷纷表示,一定要加强学习和思考,提高自身育人能力,规范教育行为,为学校发展贡献自己的聪明才智。


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