重庆育才成功学校重庆育才成功学校九龙园校区重庆双福育才中学重庆龙水湖育才中学

“双减”落实落细 教育增效减负

发布时间于:2021-12-30 15:21:11 访问次数:0

教育是民生之基。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,切实提升学校育人水平,威尼斯欢乐娱人成app-【唯一官网】于12月27日召开九龙园校区班主任会议,姜永清副校长、学生处萧劲舟主任、初一年级黄怡老师和初二年级刘刚老师,分别针对“双减”背景下如何更高效率地推进学校教育教学质量、提升班主任工作能力等方面作了分享和交流。

image.png 

会上,黄怡老师提纲挈领地指出“双减”既是机遇也是挑战。从社会、学校和个人三个层面深刻剖析了“双减”政策给予学生的机遇和变化。并且针对双减政策下学生面临的挑战,指出班主任应做到:合理规划,提升学生自主能力;主动了解,关注学生个性延伸;开展活动,培养学生实践水平;加强沟通,关注学生心理健康。

image.png 

刘刚老师则以陶老先生的家校理念和小先生制为样板,针对“双减”政策进一步提出“两加强”的独到见解。以生动的管班经验向大家分享了自己利用QQ群、微信群、家校本这三种班级沟通平台,实现学生学习展示、互动和互补的成果,以自主创新的精神萃取“双减”政策下减负提质的良方。

image.png 

姜永清副校长分享了“双减”政策的落地实施过程,深刻分析了当前教育的新形势,系统阐释了教育现代化的指导思想,明确了“双减”政策对学生的六点新要求和对班主任工作的五点新要求,以此增加老师育人的高度、亮度、温度、信度和厚度,提高学生的学习主动性、自觉性、有效性、针对性和成就感。姜副校长的讲话既点明方向,又指明路径,是班主任工作稳步前进的重要指南。

image.png 

萧劲舟主任着重从毕业生的实际就业情况出发,以毕业生就业情况等数据为依据,分析当下国家人才需求情况。强调教师要结合社会的发展趋势深入研究相关政策,跟家长和学生做好沟通交流,引导学生合理自主定位、做好生涯规划。同时要适当改进教学方法,提升教学质量,做到与“双减”政策并驾齐驱。他用翔实的数据对“双减”政策进行深入解读和长远规划,具有很强的现实性。

image.png 

本次会议既有社会层面的分析,又有实际工作经验的分享,既有高屋建瓴的政策解读,又有以生为本的工作指导,集众人之力共同研讨了“双减”政策下班主任的工作策略。


XML 地图 | Sitemap 地图